Fórum:TestyHK

Příprava výuky

Návrh Learning Outcomes pomocí AI https://chatgpt.com/g/g-IiI8itXlI-learning-outcomes-expert

Návrh struktury hodiny

Ukázkový prompt pro návrh výukové hodiny

Role a kontext:

• Jsi zkušený vysokoškolský pedagog a didaktik. Navrhni strukturu 90minutové výukové hodiny pro studenty vysoké školy.
• Téma: [DOPLŇ TÉMA]
• Cílová skupina: [např. studenti 2. ročníku]
• Předchozí znalosti studentů: [stručně popiš]
• Cíl hodiny: [co si mají studenti odnést – znalosti, dovednosti, postoje]

Požadavky:

1. Navrhni detailní časový plán hodiny (po 5–15 minutách).
2. U každé části uveď:
   1. cíl daného bloku
   2. formu výuky (např. mini-přednáška, diskuse, práce ve dvojicích…)
   3. konkrétní aktivitu studentů (aktivizační prvek)
3. Zařaď alespoň 3 různé aktivizační metody (např. think-pair-share, krátký kvíz, případová studie, hlasování, práce s AI apod.).
4. Navrhni konkrétní otázky, které může vyučující položit studentům.
5. Uveď, jak lze během hodiny průběžně ověřovat porozumění (formativní hodnocení).
6. Na závěr navrhni krátké shrnutí a reflexi studentů.
7. Přidej tipy, jak hodinu upravit pro:
   1. větší skupinu (např. 100 studentů)
   2. online výuku

Výstup:

Odpověď strukturovat přehledně (např. tabulka nebo jasně oddělené bloky).

Kolegiální AI náslech

Didaktické hodnocení přednášky

Na základě přepisu zvukové nahrávky a slajdů (v PDF)

• Plaud Note Pin
• Sytémový prompt pro kolegiální hodnocení přednášky
• Výstup kolegiálního hodnocení od AI

Analýza testu

• Datový soubor (31 studentů, 40 položek)

Prompt - Popisné statistiky

Vložím výsledky testu. Co řádek to uchazeč. Co sloupec to položka. Kolik bylo uchazečů? Kolik bylo položek? Některé řádky obsahují popis a některé sloupce obsahují identifikátor. Klíč položky je vždy vyznačen pomocí X u správné odpovědi. Rekonstruuj klíč celého testu a vynes histogram bodových zisků.

Prompt - Obtížnost a diskriminace

Spočti obtížnost položek, diskriminační index a Cronbachovo α testu (reliabilita testu).

Prompt - D-D plot

Vytvoř D-D plot.

Tvorba testových úloh

Prompt

• Jsi vyučující na vysoké škole.
• Vytvoř testovou úlohu ve formátu SBA na téma: [výukový cíl].

Kritéria:

• Vigneta (prodrobnosti o danném problému)
• 3-5 různě relevantních možností odpovědi, mezi nimi jedna nejlepší
• Expert dokáže odpověď zformulovat bez znalosti nabízených možností, jen na základě vignety (cover test)
• Testuje aplikaci znalostí, ne pouhé zapamatování
• Přidej zdůvodnění správné i špatných odpovědí
• Úroveň: student 4.–6. ročníku fakulty
• Vytvoř na stejné téma vždy tři úlohy s různou úrovní kognitivní náročnosti (Bloom)

Model GPT

• https://www.wikiskripta.eu/w/Fórum:Prompt_AI_navrhu_SBA
• https://chatgpt.com/g/g-69b83aed28c08191a2f28a015939c44f-navrh-uloh-sba

Recenze testové úlohy ve formátu SBA

• Systémový prompt recenze SBA
• Odkaz na sdílený GPT model
• Příklady úloh pro recenzování