Průvodce:První pomoc (LF OU)

Z WikiSkript

Aktualizované a upravené informace k datu 16.7.2025.

Úvod[upravit | editovat zdroj]

Předmět první pomoc je zaměřena na poskytování základní první pomoci studenty všeobecného a zubního lékařství - studenty seznamuje s riziky jednotlivých postižení, jejich příčinou, průběhem a základním zajištěním stavu do příjezdu ZZS/lékaře na místo. Je umístěn do II. semestru prvního ročníku jako povinný. Cílem je dosáhnout dostatečného teoretického ukotvení a praktického procvičení znalostí a dovedností potřebných pro aplikaci první předlékařské pomoci do praxe.

Orientuje se na stavy ohrožení základních životních funkcí, ale i obecné předpoklady poskytování první pomoci a legislativní opatření. Přináší studentům dostatečné teoretické ukotvení problematiky, aby mohli přistoupit k praktickému nácviku první pomoci. Součástí teoretické výuky jsou jak stavy úrazové, tak i neúrazové. Komplexní praktická výuka probíhá v simulačním centru a je zaměřena na komunikaci a spolupráci ve skupině studentů. Výuka v simulačním centru umožňuje, s využitím moderních výukových technologií, aktivně měnit prostředí i stav simulace (stav postiženého).

Přednášky[upravit | editovat zdroj]

Přednášek je mnohem méně, než samotných témat, proto je několik témat součástí jedné přednášky. Přednášky jsou dle sylabu povinné, osobně jsou jistým přínosem, pokud nemáte o první pomoc žádné mínění, ale záleží na vaších časových možnosti, zda-li se přednášky účastníte.

Rozpis témat jednotlivých přednášek:

  1. Základní definice. Legislativní úprava.
  2. Systematický postup na místě postižení. Hromadné neštěstí. START.
  3. Přivolání záchranné služby. Celkové vyšetření postiženého.
  4. Bezvědomí.
  5. Kardiopulmonální resuscitace dospělých. (Téma bude prezentováno v AJ)
  6. Kardiopulmonální resuscitace dětí. Aspirace.
  7. AED.
  8. Šok.
  9. Rány a krvácení.
  10. Popáleniny. Poleptání.
  11. Poranění končetin.
  12. Poranění hlavy, trupu.
  13. Náhlé neúrazové stavy interní.
  14. Náhlé neúrazové stavy chirurgické.
  15. Intoxikace.

Praktická cvičení[upravit | editovat zdroj]

Praktická cvičení jsou povinná a případnou absenci si musíte řádně omluvit u vašeho vyučujícího. Probíhají každý druhý týden, přičemž jsou studenti rozděleni na skupiny sudých a lichých týdnů jednotlivých vyučovacích hodin. Hodiny jsou vedeny v podání jednotlivých vyučujících, v pozici externistů, jež aktivně slouží u záchranné služby MZSK. Z praxe zkušení a do učení první pomoci nadšení školitelé, jež vás jednotlivými cvičeními povedou, prakticky si vyzkoušíte věci, na něž jednotlivá témata přímo navazují.

  1. Celkové vyšetření a systematický postup na místě události. Tísňové volání, záchranný řetězec.
  2. Obvazový materiál. Obvazové techniky. Dlahové obvazy.
  3. Manipulace, polohování a transport raněných.
  4. Otevřená rána, krvácení žilní, krvácení tepenné. Amputace končetin. Hrudní poranění.
  5. Dušnost, tetanie, astmatický záchvat. Dechová tíseň, alergická reakce.
  6. Bolest na hrudi, akutní infarkt myokardu.
  7. Kardiopulmonální resuscitace dospělých a aspirace u dítěte.

SIMLEK[upravit | editovat zdroj]

V rámci nácviku simulačních scénářů první pomoci, se v e II semestru podíváte i do fakultního simulačního centra - tzv. SIMLEK, v němž byste se měli setkat s těmito situacemi.

Scénář č. 9PPOL /1 Poranění mozku

Scénář č. 9PPOL /2 Poranění pohybového aparátu, zlomenina

Scénář č. 9PPOL /3 Křečové stavy, epileptický záchvat

Scénář č. 9PPOL /4 Kardiopulmonální resuscitace dítě

Scénář č. 9PPOL /5 Aspirace dospělý

Požadavky na studenta[upravit | editovat zdroj]

Alespoň 80 % účast na přednáškách, 100% na cvičeních (omluva posouzena individuálně vyučujícím). Případná výuka vedena v simulačním centru (cvičení) je povinná.

Praktická zkouška probíhá v modelových situacích zvolených daným vyučujícím, přičemž je přihlíženo k samotnému vystupovaní studenta z pozice poskytovatele první pomoci. Jeho komunikace s "postiženým" (spolužák), přístup k samotným okolnostem zranění, jeho rozhodnost a uplatnění teoretických znalostí.

Zápočet na konci semestru je udělen na základě absolvování online testu v rozhraní výukového rozhraní Moodle, s dolní hranici úspěšnosti 85%.