Průvodce:První pomoc (LF OU)
Aktualizované a upravené informace k datu 16.7.2025.
Úvod[upravit | editovat zdroj]
Předmět první pomoc je zaměřena na poskytování základní první pomoci studenty všeobecného a zubního lékařství - studenty seznamuje s riziky jednotlivých postižení, jejich příčinou, průběhem a základním zajištěním stavu do příjezdu ZZS/lékaře na místo. Je umístěn do II. semestru prvního ročníku jako povinný. Cílem je dosáhnout dostatečného teoretického ukotvení a praktického procvičení znalostí a dovedností potřebných pro aplikaci první předlékařské pomoci do praxe.
Orientuje se na stavy ohrožení základních životních funkcí, ale i obecné předpoklady poskytování první pomoci a legislativní opatření. Přináší studentům dostatečné teoretické ukotvení problematiky, aby mohli přistoupit k praktickému nácviku první pomoci. Součástí teoretické výuky jsou jak stavy úrazové, tak i neúrazové. Komplexní praktická výuka probíhá v simulačním centru a je zaměřena na komunikaci a spolupráci ve skupině studentů. Výuka v simulačním centru umožňuje, s využitím moderních výukových technologií, aktivně měnit prostředí i stav simulace (stav postiženého).
Přednášky[upravit | editovat zdroj]
Přednášek je mnohem méně, než samotných témat, proto je několik témat součástí jedné přednášky. Přednášky jsou dle sylabu povinné, osobně jsou jistým přínosem, pokud nemáte o první pomoc žádné mínění, ale záleží na vaších časových možnosti, zda-li se přednášky účastníte.
Rozpis témat jednotlivých přednášek:
- Základní definice. Legislativní úprava.
- Systematický postup na místě postižení. Hromadné neštěstí. START.
- Přivolání záchranné služby. Celkové vyšetření postiženého.
- Bezvědomí.
- Kardiopulmonální resuscitace dospělých. (Téma bude prezentováno v AJ)
- Kardiopulmonální resuscitace dětí. Aspirace.
- AED.
- Šok.
- Rány a krvácení.
- Popáleniny. Poleptání.
- Poranění končetin.
- Poranění hlavy, trupu.
- Náhlé neúrazové stavy interní.
- Náhlé neúrazové stavy chirurgické.
- Intoxikace.
Praktická cvičení[upravit | editovat zdroj]
Praktická cvičení jsou povinná a případnou absenci si musíte řádně omluvit u vašeho vyučujícího. Probíhají každý druhý týden, přičemž jsou studenti rozděleni na skupiny sudých a lichých týdnů jednotlivých vyučovacích hodin. Hodiny jsou vedeny v podání jednotlivých vyučujících, v pozici externistů, jež aktivně slouží u záchranné služby MZSK. Z praxe zkušení a do učení první pomoci nadšení školitelé, jež vás jednotlivými cvičeními povedou, prakticky si vyzkoušíte věci, na něž jednotlivá témata přímo navazují.
- Celkové vyšetření a systematický postup na místě události. Tísňové volání, záchranný řetězec.
- Obvazový materiál. Obvazové techniky. Dlahové obvazy.
- Manipulace, polohování a transport raněných.
- Otevřená rána, krvácení žilní, krvácení tepenné. Amputace končetin. Hrudní poranění.
- Dušnost, tetanie, astmatický záchvat. Dechová tíseň, alergická reakce.
- Bolest na hrudi, akutní infarkt myokardu.
- Kardiopulmonální resuscitace dospělých a aspirace u dítěte.
SIMLEK[upravit | editovat zdroj]
V rámci nácviku simulačních scénářů první pomoci, se v e II semestru podíváte i do fakultního simulačního centra - tzv. SIMLEK, v němž byste se měli setkat s těmito situacemi.
Scénář č. 9PPOL /1 Poranění mozku
Scénář č. 9PPOL /2 Poranění pohybového aparátu, zlomenina
Scénář č. 9PPOL /3 Křečové stavy, epileptický záchvat
Scénář č. 9PPOL /4 Kardiopulmonální resuscitace dítě
Scénář č. 9PPOL /5 Aspirace dospělý
Požadavky na studenta[upravit | editovat zdroj]
Alespoň 80 % účast na přednáškách, 100% na cvičeních (omluva posouzena individuálně vyučujícím). Případná výuka vedena v simulačním centru (cvičení) je povinná.
Praktická zkouška probíhá v modelových situacích zvolených daným vyučujícím, přičemž je přihlíženo k samotnému vystupovaní studenta z pozice poskytovatele první pomoci. Jeho komunikace s "postiženým" (spolužák), přístup k samotným okolnostem zranění, jeho rozhodnost a uplatnění teoretických znalostí.
Zápočet na konci semestru je udělen na základě absolvování online testu v rozhraní výukového rozhraní Moodle, s dolní hranici úspěšnosti 85%.