Středa 21. 7.
Čtvrtek 22. 7.
| 8.00 |
Snídaně |
|
| 8.45–10.15 |
Reusable learning objects revival? |
Martin Vejražka
|
| 10.30–12.00 |
3D-tisk I |
Čestmír Štuka
|
| 12.30 |
Oběd |
|
|
|
Tadeáš Piskovský
|
| 19.00 |
Večeře |
|
|
|
Wikinoc I
|
Pátek 23. 7.
| 8.00 |
Snídaně |
|
| 9.00 |
|
Tadeáš Piskovský
|
| 14.00 |
Oběd |
|
| 14.30 |
Wikimedia Foundation |
|
| 16.45 |
Domovská stránka uživatele - inspirace z Wikipedie. Hledání shod textu uvnitř WikiSkript |
|
| 19.00 |
Večeře |
|
|
Wikimedia Foundation II |
|
|
|
Tadeáš Piskovský
|
Sobota 24. 7.
| 05:15 |
Východ slunce |
|
| 8:00 |
Snídaně |
|
| 8:45-9:30 |
Virtuální mikroskop |
Jiří Gurka
|
| 10.00–10.45 |
Redakční témata. Metaanalýzy |
|
| 10:45-11:45 |
3D-tisk II |
Čestmír Štuka
|
| 11.45–12.30 |
Výuka podle symptomů |
Martin Vejražka
|
| 12.00 |
Oběd |
|
| 12:30-15:00 |
|
Tadeáš Piskovský
|
| 15.00-19:00 |
Redakční dovednosti |
|
| 19.00 |
Večeře |
|
|
|
Wikinoc II
|
Neděle 25. 7.
| 8.00 |
Snídaně |
|
| 8.45 |
Management prvních 30 minut. |
Martin Vejražka
|
|
Podpora profesionální komunikace |
Martin Vejražka
|
|
Knihy. Udělátka a vychytávky |
|
| 12.30 |
Oběd |
|
|
Balení, placení, rozloučení |
|
| 15.00 |
Odjezd |
|
Nové směry ve výuce medicíny
- Jak tvořit materiály pro výuku dle symptomů? Pohled z druhé strany.
- Management prvních třiceti minut.
- Profesionální komunikace. Jak správně pojmenovat nález, vyjádřit míru nejistoty, popsat dominující odchylky, referovat staršímu.
3D tisk
- Tvorba 3D modelu - Fussion 360.
- Instalace a první kroky s programem Fussion 360.
- 3D tisk jako operativní nástroj pro tvorbu scházejících drobností.
- 3D sken, ukázka v praxi.
Virtuální mikroskop
- převod snímků
- anotace
- řízení přístupu
- náměty na zdokonalení
Udělátka a vychytávky
- Audio (srdeční šelesty)
- Kvízy ve WS
- Matematické a chemické vzorce
- Interwiki
Ze života redakce
- Co třeba zase typo
- Zkouškové otázky
- Portály
- Metaanalýzy nově - nový obsah, nová struktura (Adéla)
Jednodušší, než vás učili, snažší, než byste čekali
